Matematica. Una storia illustrata dei numeri a cura di Tom Jackson, Rizzoli, 2013 dai 12 anni

“È una scienza? È un’arte? Forse entrambe, forse nessuna delle due. La matematica è un soggetto a sé, estranea a ogni altra realizzazione umana”. Un libro con cento voci enciclopediche che illustrano la storia della matematica, partendo dai primi concetti, da quando cioè l’uomo preistorico ha iniziato a distinguere l’unità da una piccola quantità e quindi a contare. Da lì in poi ogni scoperta rappresentata da numeri e formule è stata in grado di modificare il nostro modo di vedere il mondo e il posto che occupiamo in esso. Da sempre considerata scienza nobile, la matematica, così raccontata, mostra la storia del pensiero dell’uomo, e in qualche modo scopre la sua grande vicinanza alla filosofia. Per noi che ragioniamo dando per ovvie tante cose, può sembrare strano che per esempio anche lo zero sia stata una scoperta, dal momento che è stato pensato come numero molti anni dopo la codificazione delle altre cifre. Questo libro in definitiva non aiuterà gli studenti refrattari all’algebra a comprendere come risolvere un’equazione, ma restituirà il fascino di una scienza che è insieme astrazione, analisi di ciò che ci circonda e base per il progresso tecnico e scientifico.