I sabati del LILEC 2022

@ Biblioteca Salaborsa | Sala conferenze
19 novembre 2022, dalle 10:00 alle 13:00
copertina di I sabati del LILEC 2022

Due incontri con i docenti e ricercatori del Dipartimento di Lingue, Culture e Letterature Moderne (LILEC) dell'Università di Bologna

I Sabati del LILEC, alla terza edizione curata da Gaia Aragrande e Guglielmo Gabbiadini, tornano con un ciclo di due incontri, attraverso i quali dottorandi, assegnisti, ricercatori e docenti del Dipartimento condividono e discutono con la comunità cittadina e studentesca un ricco programma multidisciplinare dal taglio principalmente divulgativo. I Sabati del LILEC vogliono essere un modo per portare la ricchezza delle ricerche accademiche anche al di fuori dell’Università, per presentare alla città i diversi interessi di ricerca del Dipartimento e per ripercorrere e commentare insieme al pubblico il filo rosso degli studi condotti nel campo della diversità linguistica e culturale.

Calendario degli incontri

Sabato 12 novembre 2022, dalle 10:00 alle 13:00

  • Saluti di apertura
    Direttore Maurizio Ascari
  • UniVOCIttà: Voci digitali sull’unicità del patrimonio bolognese
    Valeria Zotti, Ana Pano Alamán, Monica Turci, Antonella Luporini, Monica Perotto
  • Appuntamento al buio con l’opera d’arte: tradurre immagini in parole 
    Chiara Bartolini
  • Eroi e cavalieri nel medioevo germanico 
    Davide Bertagnolli, Alessandro Zironi
  • Domande e pausa 
  • «Fa ridere ma fa anche pensare»: la distopia trash tra Italia, USA, Germania e
    Giappone 
    Marta Olivi, Matteo Cardillo, Giulia Colelli, Barbara Nicoletti, Gaetano Lacalandra 
  • Ridisegnare una società: il fumetto nel Libano contemporaneo
    Giulia Aiello
  • Domande 


Sabato 19 novembre 2022, dalle 10:00 alle 13:00

  • Saluti di apertura
    Direttore Maurizio Ascari
  • Le riscritture dei classici nella letteratura francese degli ultimi decenni
    Maria Chiara Gnocchi
  • Anne/Anna Frank e il suo diario nelle scuole e in adattamenti 
    Marco Prandoni
  • Tante lingue e culture a scuola. Ma che cosa significa ‘interculturale’ in classe? 
    Claudia Borghetti
  • Domande e pausa 
  • Il corpo come ideologia: percorsi di imposizione, decostruzione e ricostruzione 
    Rita Monticelli, Paola Scrolavezza, Veronica De Pieri, Francesco Cattani 
  • "Letterature minori" tra Portogallo e Brasile: afrodiscendenza e indigenismo in una prospettiva transculturale
    Alessia Di Eugenio, Nicola Biasio
  • Domande